Mô tả tóm tắt nội dung môn học:

Học phần “Tâm lý học xã hội” nằm trong chương trình đào tạo dành cho sinh viên ngành Công tác xã hội, do đó nội dung môn học chủ yếu xoay quanh một số nội dung cơ bản sau:

-    Những vấn đề chung của tâm lý học xã hội.

-    Các hiện tượng tâm lý xã hội và quy luật hình thành tâm lý xã hội.

-    Đặc điểm tâm lý một số nhóm đối tượng đặc biệt.

-    Hệ thống lý thuyết và phương pháp nghiên cứu tâm lý xã hội.

Mục tiêu môn học

- Mục tiêu về kiến thức:

+ Sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản về nguồn gốc và cơ chế nảy sinh các hiện tượng tâm lý xã hội; phân tích, tổng hợp, khái quát được các hiện tượng tâm lý trong xã hội; có khả năng vận dụng phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học xã hội để nghiên cứu một vấn đề cụ thể trong xã hội.

+ Vận dụng kiến thức tâm lý học để tìm hiểu tâm lý của con người trong các tình huống cụ thể, đối tượng cụ thể trong nhóm, xã hội để có những can thiệp hợp lý. Có kỹ năng tổ chức hoạt động, hình thành kỹ năng ứng xử với từng đối tượng và cho bản thân.

- Mục tiêu về kỹ năng:

+ Phát triển các kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm; có sự liên hệ từ kiến thức lý luận và vốn sống để phân tích, đánh giá các hiện tượng tâm lý trong xã hội, trong các nhóm, cộng đồng và từng đối tượng cụ thể.

- Mục tiêu về thái độ:

+ Nhìn nhận môn học như một khoa học giúp khám phá bản thân, có khả năng hợp tác với người khác, coi trọng việc hình thành, hoàn thiện nhân cách.

+ Thể hiện sự yêu thích, đam mê tìm hiểu những vấn đề liên quan đến môn học.

+ Có ý thức vận dụng nội dung môn học vào cuộc sống nói chung và cuộc sống nghề nghiệp nói riêng.

Tài liệu tham khảo

[1]. Vũ Dũng (2003), Tâm lý học xã hội, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội

[2]. Lý Thị Hàm (2001), Giaó trình Tâm lý học xã hội, NXB Lao động – xã hội, Hà Nội.

[3]. Ngô Công Hoàn (1997), Tâm lý học xã hội trong quản lý, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.